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專家點評2019上海春考語文試卷:學科育德,陽光育人

中華考試網  2019-01-07  【

  1月5日上午,2019年上海市普通高等學校春季招生統一文化考試語文科目考試順利結束,市教育考試院邀請學科專家對試卷進行了點評。專家一致認為,今年的春季高考語文試題充分體現了立德樹人的價值導向,以培養和選拔德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為目標,注重考查考生的語文素養,彰顯語文學科的育人價值,對語文教學起到良好的引導作用。

  立德樹人,培養大愛大德大情懷

  命題堅持立德樹人,引導考生堅定理想信念,成為大寫的人。閱讀部分的內在核心始終圍繞情感化育、道德培養、人格完善以及勞動精神的塑造。如現代文《把河流蹬在身后》語句平實卻深情感人,從兒女的視角出發,刻畫典型的父親形象,體現積極向上的家風傳承,表現平凡勞動的人們如何創造并匯集起新時代的偉大,讓考生充分體會到腳踏實地又胸懷高遠的理想主義精神。兩篇古文閱讀材料,一傳記一信札。前文傳主廉政奉公,主政地方且真正做到關心民生,抗暴除惡,體現出中國古代士人君子的高潔與勇毅。后文作者身居廟堂高位,卻時時心懷鄉土鄉民,重民生,重實德,反對鋪張浪費和浮名虛譽。選文充分激發了考生的愛國情懷和文化自信。

  立足語言,傳承優秀傳統文化

  試卷彰顯了語文的學科特征,從字詞的錘煉到語境的設置,從語用的得體連貫到文學語言的賞析,都充分體現了對考生語言能力的考查。例如,“用語得體”的辨析一題,語料源于日常交流短信,創設了真實的言語運用的情境;又如,對“羨”釋義的考查一題,必須結合文言語境來推斷;文學語言的賞析、詞句的運用,則從微觀層面考查考生對語言的感知和理解能力。

  語文關乎文化傳承,尤其是對優秀傳統文化的弘揚。試卷以辛棄疾、韓愈等人的詩文開篇,恢弘大氣。李賀的詩句英氣勃發,特別貼近考生的情感世界。詩歌鑒賞部分選取唐代包何的《和程員外春日東郊即事》,表現出熱愛生活、親近自然的精神氣象。兩篇古文,內涵豐富,處處閃耀出傳統美德的光輝。

  科學合理,延續新高考命題思路

  試卷嚴格按照語文科目考試說明命制,體現高中語文新課標的理念。整卷分為積累應用、閱讀和寫作三大模塊,從識記、理解、運用和綜合四個層級考查學生的語文素養,相對于上海新高考改革以來的語文試卷,在結構、題型、題量等方面有一定的延續性。考點分布科學合理,難易度適中,有一定的區分度,有利于科學選拔人才。

  試題注重發揮不同文體的考查功能,如社科類現代文《幸福是相對的》考查了文章的論證思路,分析文中的引用論證是否充分;文學類現代文閱讀主要考查語言描寫和人物形象的賞析。閱讀部分針對不同文體特征進行命題,體現了近年來高考命題的基本思路。

  積極引導,促進“招考教學”聯動

  試卷在文本選擇與試題編制兩方面都體現了“以考促教”的要求,有利于促進“招—考—教—學”的整鏈條聯動。整張試卷的選文組成了一個有機和諧的整體,可讀性很強,內容豐富,關注時代精神與傳統文化、個體發展與社會進步、審美意識與思辨能力,引導教師在日常教學中拓寬學生閱讀視野,培養學生正確的價值觀。

  試卷重視基礎知識的落實,命題嚴謹,又注重提升學生思維品質,引導教師避免僵化的知識灌輸,真正關注學生語言運用能力、審美能力與思考能力的整體提升。作文題尤有特色:“‘在陽光里生活,需要有步入陽光的能力’。這句意蘊豐富的話引起了你怎樣的思考?”題目富有朝氣、詩意,也富有思辨性,引導日常作文教學關注現實生活,同時關注學生獨特的生命體驗。

糾錯評論責編:jiaojiao95
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